№96 январь-февраль

Уважаемый читатель, перед тобой зимний
номер журнала…
В этом номере главное направление – события,
которые произошли в январе-феврале.
Зимний, потому что 80 лет назад именно зимой удалось окончательно освободить
Ленинград от опасности бомбёжек и обстрелов. Ленинград – город–фронт – выстоял.
Победа досталась огромной ценой. Невозможно сказать точно, но ориентировочно
считают, что за 900 дней и ночей смерть унесла более миллиона жителей города.
Разрушенное можно отстроить, вместо утраченных исторических ценностей можно
создать новые. Но вот жизнь Тани Савичевой не вернуть… тысячи русых и
тёмноволосых, кареглазых и голубоглазых, смеющихся и мечтающих стать врачами и
лётчиками, учителями и капитанами морских кораблей живут теперь только в нашей
памяти. То, что сделала Европа и США до войны, во время войны и после неё, забыть
нельзя. Мы пытались простить, но они нам не дают этого сделать…
Лицеисты в празднование полного снятия блокады Ленинграда подготовили и
провели концерт. Школьники подошли к нему очень серьёзно. Зрителям был показан
короткометражный фильм «Вера, Надежда, Любовь», основанный на реальных
событиях одной ленинградской семьи. В его создании приняли участие учащиеся с 7
по 10 класс. Песню про Ладогу исполнили шестые классы; танец с инсталляцией
блокадного Ленинграда придумали и исполнили восьмые; презентацию о знаменитой
Седьмой симфонии Д. Шостаковича показали Марат Палилионис и Павел Тарабанов;
стихотворение Ольги Берггольц «Салют» прочла Аглая Лукичёва и «Катюша» в
исполнении 11-х классов – программа замечательного концерта, который подготовила
преподаватель истории Лидия Витальевна Виноградова. Видеозапись есть Вконтакте
(https://vk.com/video-853926_456239046) – почти две тысячи просмотров!
В январе-феврале театральное отделение показали зрителям серию хороших
работ на любой вкус и возраст: «Карлсон, который живёт на крыше», «Радуга зимой» и
«Женитьба Бальзаминова» – режиссёр В.А. Дьяченко, «Приключения барона
Мюнхгаузена в России» – режиссёр Л.П. Дмитриева.
Седьмого февраля в Большом зале состоялся концерт, посвящённый великой
русской балерине, Анне Павловой. Красивые танцы замечательных коллективов
музыкальных школ и лицеев Санкт-Петербурга.
В середине февраля в Лицее искусств «Санкт-Петербург» проходила
Междисциплинарная образовательная программа Академии талантов результатом
которой стал потрясающий гала-концерт. Фото можно увидеть на обложке журнала и
в группе Лицея Вконтакте.
Теперь немного об этом номере. Последние зимние месяцы были насыщены
большим количеством концертов и спектаклей, конкурсов и фестивалей, итоговых
собеседований и пробным экзаменом по математике в девятом классе… Думаю, что5
именно поэтому ты, уважаемый Читатель, не увидишь такого количества стихов и
статей от учащихся, как в других номерах. Но по-прежнему живут постоянные рубрики
преподавателей. В них ты найдёшь интересные статьи.
С давних времён живёт в журнале рубрика «Камо грядеши?» Хочу немного
заострить на ней твоё, Читатель, внимание.
Ка́мо гряде́ши, Го́споди? (ст.‑слав. Камо грядеши, рус. Куда Ты идёшь, Господи?,
лат. Quo vadis, Domine?) — старославянский перевод фразы, сказанной, по преданию,
апостолом Петром Иисусу Христу, когда апостол во время гонений императора Нерона
на христиан покидал Рим. Апостол Пётр встретил Христа, к которому обратился с
вопросом: «Куда Ты идёшь, Господи?». Услышав ответ: «За то, что ты оставил Мой
народ (почти все христиане в Риме были убиты по приказу императора после великого
пожара), Я иду в Рим на второе распятие». Апостол попросил разрешения у Господа
идти с Ним. После прибытия в Рим Пётр был распят вниз головой, приняв
мученическую смерть.
В переносном смысле фраза «Камо грядеши?» является предложением (в форме
вопроса) задуматься, правильно ли человек живёт, туда ли идёт в своей жизни, верны
ли его жизненные цели, ценности и т. п. Используется также в прямом смысле, как
шутливо-торжественная форма вопроса о конечной цели чьего-либо движения.
Не проходите мимо этой рубрики. Прочитайте не спеша. Подумайте… Хочется
жить проще, но даже у чирикающего воробья нет абсолютной свободы.
В этом номере хочу отметить ещё два момента. Впервые математическая рубрика
дала тему для поиска информации в рубрике морской истории. Оказалось что для
автора этой рубрики, много знающего про Великую Отечественную войну, эта
информация была незнакомой. Я бы сказал – дикой, по причине бесчеловечности тех,
кто считает себя вершиной цивилизованного мира.
Второй момент касается кафедры русского языка. Вера Ивановна Козлицкая
подобрала материал о баснописце И.А. Крылове. Оказывается Иван Андреевич на
литературных вечерах, устраивавшихся в стенах усадьбы княгини Воронцовой-Дашковой, читал свои басни. Не каждый знает, что в этой «Подкове», ныне Дворце
бракосочетания на пр. Стачек, иногда гостил знаменитый петербуржец. Почти 50 лет
назад на втором этаже этого особняка мы с женой обменялись кольцами, которых не
снимаем и по сей день)
Когда журнал был почти готов, я вспомнил о выпускнице 2015 года Ольге
Красковской. Она, когда училась в Лицее, как-то на месяц пропала из школы.
Оказывается её пригласили участвовать в съёмках фильма о блокаде Ленинграда. На
мою просьбу рассказать об этом Оленька быстро согласилась и на следующий день
прислала статью, которую можно найти в рубрике «Город над вольной Невой».
Дорогой читатель, надеюсь, что после прочтения этого номера, ты мысленно
поблагодаришь всех его участников – они это заслужили.
С уважением М.С.

читать журнал